안녕하세요!
3잘독서 읽기 훈련소 입니다!😊
"학교 폭력을 어떻게 막을까?"는 좋은 토론 논제일까요?
질문이라서 의견이 여러 가지로 나뉘고, 찬성과 반대로 나누기 어려워요.
토론에서는 찬반이 나뉘는 하나의 문장이 필요해요!
오늘은 독서 토론이나 수업 토론에서 쓸 수 있는 좋은 논제의 조건과 고치는 방법을 알려 드릴게요!
1. 좋은 논제는 이 네 가지 조건을 갖춰요
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평서문으로 쓴다. (의문문이 아니다)
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하나의 주장만 담는다.
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긍정문으로 쓴다.
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뜻이 분명한 낱말을 쓴다.
2. 이렇게 고쳐 보세요
| 아쉬운 논제 | 고친 논제 | 무엇을 고쳤나요 |
|---|---|---|
| 학교 폭력을 어떻게 막을까? | 학교는 교실에 CCTV를 설치해야 한다. | 의문문 → 평서문 |
| 스마트폰은 좋을까, 나쁠까? | 중학생의 스마트폰 사용 시간을 제한해야 한다. | 두 가지 주장 → 하나의 주장 |
| 게임은 나쁘지 않다. | 게임은 청소년의 스트레스 해소에 도움이 된다. | 부정문 → 긍정문 |
| 독서를 많이 해야 한다. | 학교는 하루 30분 독서 시간을 의무로 정해야 한다. | 모호한 말 → 분명한 말 |
3. 논제에도 종류가 있어요
가치 논제는 ‘~은 옳다/바람직하다’처럼 가치를 판단하고, 정책 논제는 ‘~해야 한다’처럼 어떤 행동을 해야 하는지 판단해요.
독서 토론에서는 책 속 인물의 행동이 옳았는지 묻는 가치 논제와, 인물이 어떻게 행동해야 하는지 묻는 정책 논제를 많이 써요.
4. 직접 풀어 보기
좋은 논제로 고치세요. "학교 급식은 어떻게 개선해야 할까?"
좋은 논제는? ① 학교는 휴대전화 사용을 금지해야 한다. ② 휴대전화는 좋을까 나쁠까?
좋은 논제는? ① 게임은 나쁘지 않다. ② 게임은 청소년에게 도움이 된다.
"~해야 한다"처럼 행동을 판단하는 논제는 무슨 논제일까요?
정답은 글 맨 아래에 적어 두었어요.
5. 오늘의 정리
· 논제는 평서문, 하나의 주장, 긍정문, 분명한 낱말로 씁니다.
· "~해야 한다"는 정책 논제, "~은 옳다"는 가치 논제입니다.
· 찬성과 반대로 나뉘는지 확인해 보세요.
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[정답] 1) 학교는 급식에서 채식 메뉴를 늘려야 한다 (예시, 평서문·하나의 주장이면 정답) 2) ① 3) ② 4) 정책 논제