같은 “안겼다”인데 하나는 피동이고 하나는 사동이에요 | 피동 사동 구별

안녕하세요!

3잘독서 읽기 훈련소 입니다!😊

"아이가 엄마에게 안겼다." "간호사가 산모에게 아이를 안겼다." 두 문장에 모두 ‘안겼다’가 나오죠?

모양은 같지만 문법적으로는 완전히 다른 표현이에요.

오늘은 시험에 자주 나오는 피동 표현과 사동 표현을 구별하는 방법을 알려 드릴게요!

주어가 어떤 역할을 하는지만 살펴보면 됩니다.

1. 주어가 행동을 겪는지, 시키는지 살펴보세요

첫 문장에서는 아이가 엄마에게 안기는 일을 겪어요.

이것이 피동이에요.

둘째 문장에서는 간호사가 산모에게 아이를 안게 시키고 있죠.

이것이 사동이에요.

	피동	사동
주어의 역할	남의 행동을 당하거나 겪음	남에게 행동을 하게 함
바꿔 보기	능동문: 엄마가 아이를 안았다	주동문: 산모가 아이를 안았다
접사	-이-, -히-, -리-, -기-	-이-, -히-, -리-, -기-, -우-, -구-, -추-

2. 같은 모양의 낱말을 비교해 볼게요

낱말	피동 문장	사동 문장
안기다	아이가 엄마에게 안겼다.	간호사가 산모에게 아이를 안겼다.
보이다	멀리 산이 보인다.	선생님이 학생들에게 그림을 보인다.
물리다	아이가 모기에게 물렸다.	엄마가 아기에게 젖병을 물렸다.

사동은 **"~하게 하다"**로 바꿔 보세요.

"간호사가 산모에게 아이를 안게 했다"는 자연스럽죠?

그래서 사동이에요.

피동은 주어가 행동을 당하거나 겪는 문장이라서 "엄마가 아이를 안았다"처럼 능동문으로 바꿀 수 있어요.

3. 직접 풀어 보기

1. 엄마가 아기에게 옷을 입혔다. (피동/사동)

2. 쥐가 고양이에게 잡혔다. (피동/사동)

3. 선생님이 학생들에게 책을 읽혔다. (피동/사동)

4. 눈 덮인 산이 멀리 보인다. (피동/사동)

정답은 글 맨 아래에 적어 두었어요.

4. 오늘의 정리

· 주어가 행동을 겪으면 피동, 남에게 시키면 사동입니다.

· 피동은 능동문으로, 사동은 주동문으로 바꿔 보세요.

· 같은 ‘안기다, 보이다, 물리다’도 문장에 따라 달라집니다.

오늘 내용 도움이 되셨나요?😊

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[정답] 1) 사동 2) 피동 3) 사동 4) 피동